那这个人这样做的目的又是什么？
“其实啊，人家一点儿都不傻！”
方辰笑了笑，慢悠悠地说道。
“古代社会不比现代，那个所谓的船夫，也有可能是黑船夫。”
“人们出门上路，最重要的还是安全，这个人除了之前的长剑，还有自己的一把短刀。”
“说明什么？这个人随身携带两把武器，长剑丢了，立刻掏出另外一把短刀。”
“他刻舟求剑不是愚蠢，而是故意做给船夫看的！”
听到这里，学生们之前的疑惑，仿佛得到了解释。
不少人都恍然大悟。
原来如此！
方辰则继续说道。
“这人拿出来自己的另外一把短剑，就是为了告诉船夫。”
“你可别打什么歪主意，我手里还有家伙呢！”
“不然的话，船家看你手无寸铁，心肠好的，或许会把你赶进河里，然后卷走财物。”
“如果碰到狠人，那直接就是杀人灭口！”
“就算是官府，想查也查不到！”
听到这样的解释，不少学生都感觉头皮发麻。
万万没想到，一个看似愚蠢的人，看似十分愚蠢的故事，竟然还有这样一套生存道理！
直播间网友也很震惊。
【好家伙！刻舟求剑竟然还有这样的故事，难道我之前学的都是假的？】
【之前你只是看到了第一层，这是第二层！】
【按照方老师这个思路去想的话，这是我听过最合理的解释！】
【对啊，要不然人家为什么会蠢到做出这种事儿？难道人家就是很蠢嘛？】
【惭愧啊，现在才明白刻舟求剑的故事，原来刻舟求剑的人，才是最有智慧的，就是为了震慑船夫！】
【从另一种角度来看，他也是向周围人证明，我脑子不好，我还有刀。】
【看来精神病杀人不犯法，从古代就有了。】
【噗哈哈哈哈哈笑不活了，你说的还真对！】
不同角度，看待事物的方式也不同，最后得到的理解也就不同。
学生们面面相觑，议论纷纷。
“是这样啊，原来是这样啊！”
“刻舟求剑竟然还有这样的解释，我回家一定要给爸爸妈妈讲！”
“我估计我爸妈也不知道这个解释，回去就告诉他们！”
“看来，我以前学的东西，还是没有学到精华啊！”
自己讲出的故事，学生们都有感悟。
这对方辰而言，已经足够了。
他淡淡一笑，开口说道：“我讲这个故事，除了是让你们知道刻舟求剑的另外一个解释，还有一个目的。”
“是为了让大家养成良好的思维方式。”
“用不同的角度看待问题，你们心目中的问题，有时候就会迎刃而解。”
“我希望大家在面对问题的时候，要冷静分析，可以在不同的角度去看，有的时候……会有更多的收获。”
这节课，方辰从始至终，都没有讲课本上的内容。
学生们听得津津有味，直播间网友也学到了东西。
直到这时，不少人这才了解到。
为什么方辰上课，能够吸引那么多人观看。
为什么十班的学习氛围又这样好。
全都是因为方辰啊！
有的时候，教育也能因为一个人而被改变！