“这有的孩子自觉性比较强，不用人操心就可以学的很好，比如说图南、望舒、筱婷，可有的孩子就比如栋哲，就需要老师和家长努力给他们养成一个良好的学习习惯，否则等再过几年大了，你想管都管不住了。”</p>
“不至于吧！”</p>
“怎么不至于，你比如说我，黄玲……”</p>
庄老师的切身举例说明，说服了林武峰。</p>
“现在时代不同了，今非昔比，这学历以后只会越来越重要，学习绝不仅仅是要靠老师教育、靠孩子自觉、也需要家长的共同努力。”</p>
林武峰听君一席话大受震撼。</p>
……</p>
“爸爸。”</p>
“望舒。”</p>
“这是我给哥哥准备的作文写作方法，你拿着给哥哥辅导作文，顺便帮我实验看看这本书有没有出版的价值？”</p>
林武峰惊愕，接过来仔细看上面内容。</p>
扩句法：时间、地点、人物、景色、外貌、动作、颜色、修辞……</p>
翻到下一页，五感法：听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉……</p>
林武峰大致扫过一遍，通俗易懂又十分详细，非常适合作为小学生的启蒙读物，不过，这，这真的是自家女儿，一个四年级小学生编写的书吗？</p>
太让人惊喜了！</p>
难道，自己家女儿是传说中的天才？</p>
“望舒，你……”</p>
“爸爸，你先辅导哥哥试试吧！”</p>
“好，爸爸先用你哥哥试试。”</p>