核心背景</p>
出生地点至今未知,经专业检测确认由“特殊手段”诞生,大概率为实验相关的“试管孩子”,其出生相关细节目前仍处于研究阶段,暂无明确结论。</p>
学业表现</p>
1.?成绩实力:整体成绩近乎全科目满分,其中历史科目常年保持绝对满分,是学业上的“标杆型学生”;对写作有着浓厚兴趣,具备相关潜力。</p>
2.?学习特点:存在明显“反差感”——上课从不认真听讲,部分老师评价其“太爱玩”,但每次考试均能稳定考取高分,成为老师眼中“优缺点鲜明”的学生。</p>
3.?个人偏好:唯一被老师提及的“缺点”是喜爱阅读小说,这一爱好也与她对写作的兴趣形成呼应。</p>
</p>
</p>
</p>
————————————————————————————————</p>
注:试管孩子那一条指采用一个人任意一个细胞的细胞核和另一个人的一个完整细胞去掉细胞核进行融合(?)然后在体外培育。体外培育箱中长成婴幼儿后再从培育箱中取出。(别问我为什么这么多知识,因为作者学初中生物知识学疯了。)</p>